刘老师组织中班社会活动“分享快乐时光”，先以音乐游戏“找朋友”导入，引导每位幼儿找到自 己的好朋友，之后刘老师说:“刚刚大家都在游戏中找到了自己的好朋友，那你们还有什么交朋友的好方 法呢？ ”从而过渡到交流讨论环节。刘老师采用的是（ ）相结合的策略。

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