一片临河的草丛突然起火，火焰形成一个大火圈，向一个丘陵包围过来，丘-最需题库

试卷相关题目

1针对学习和生活中遇到的“问题”，某校学生开展研究性学习活动。他们查阅资料、走访社区、问卷调查……进而把问题研究引向深入。这说明
A.实践是认识的主要来源
B.实践是认识发展的根本动力
C.实践是认识的最终目的
D.实践是检验认识正确与否的唯一标准
开始考试点击查看答案
2李载仁是唐朝皇族的后裔，他生性迂腐，从不吃猪肉。有一次，家里的仆人打架，李载仁大怒，叫人拿来大饼和猪肉，让打架的人当着他的面吃下去，并且警告说：以后如果胆敢再打架，一定要在猪肉里加上酥油来重重地惩罚你们。从哲学角度看李载仁的行为
A.脱离了客观实际，以个人好恶来办事情，是主观唯心主义的表现
B.体现了人们由于利益的立足点不同，对事物的反映不同
C.说明意识能够决定事物的发展
D.是客观唯心主义的表现
开始考试点击查看答案
3“路遥知马力，日久见人心”，从认识论角度看，其哲学寓意是
A.实践是客观的物质性的活动
B.实践是检验认识的唯一标准
C.一切真知都来自于实践
D.实践是认识发展的动力
开始考试点击查看答案
4报载，奥运期间气象部门提供的气象预报能准确掌握“老天爷”的脾气，其精细化程度甚至可以为某一个奥运场馆提供实时气象预报。这主要体现了
A.意识能够正确反映事物的本质和规律
B.意识对人们改造客观世界具有促进作用
C.主观能动性制约着客观规律性
D.实践活动具有客观物质性的特征
开始考试点击查看答案
5列宁说：“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界”。列宁的意思是说
A.意识是事物本质和规律的正确反映
B.意识能够直接作用于客观事物
C.不同的意识其反作用是不同的
D.人们在意识的指导下能够能动地改造世界
开始考试点击查看答案
6生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人.这说明
A.矛盾就是对立
B.矛盾是事物发展的源泉和动力
C.斗争性寓于同一性之中
D.同一性寓于斗争性之中
开始考试点击查看答案
7外国的一位心理学家说：“我＋我们=完全的我。”从世界观意义上看，其蕴涵的哲理是
A.部分离不开整体，部分在整体中才有意义
B.人生价值只有在集体中才能得到充分实现
C.个人只有融人社会，才能改造主观世界
D.只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥
开始考试点击查看答案
8在循环经济的理念里，没有“废弃物”这一概念，所有“废弃物都是放错了地方的资源”。这告诉我们①事物是“废”与“不废”的统一　　 ②矛盾双方的转化是绝对的③坚持一分为二的观点能正确认识事物　　④要对具体问题进行具体分析
A.①②
B.③④
C.①④
D.①③
开始考试点击查看答案
9“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是：
A.量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.矛盾的主要方面规定事物的性质
D.矛盾的双方在一定条件下相互转化
开始考试点击查看答案
10美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说：“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。”这句话蕴含的哲理是：
A.任何矛盾都有主次方面
B.矛盾双方是对立统一的
C.分清主次才能正确认识事物的性质
D.人生就是成功与失败的总和
开始考试点击查看答案