古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”今日西方教育家断言：“不提高就死亡”这对我们的启示是（    ）

试卷相关题目

• 1我国古代道学者主张要回到自然，但又反对文化、反对文明；强调个性自由，对统治者采取批评和不合作态度。同时又有一种消极无为的处世态度。法家主张法治，重视法律。但他们所讲的法治和法律主要是刑法，并不是维护人民的权利。这说明（    ）①我国传统思想有一定的历史局限性  ②一分为二地看待我国的传统思想  ③我国应大力弘扬民族文化  ④我国文化发展要吸收民族文化中的积极因素

  A.①③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.②③④

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• 2关于中国传统思想，下列说法正确的有（    ）

  A.它是在长期历史沉淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念

  B.它对社会和人的发展具有积极作用

  C.全面继承并运用于我国社会主义文化建设之中

  D.它凝结了传统文化的精华

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• 3我们所说的世界文化的多样性，是指（    ）

  A.文化表现形式的多样性

  B.地域文化的多样性

  C.民族文化的多样性

  D.文化传播形式的多样性

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• 4在我国，不同地域的人，在性格上存在着明显的差异。有人说“东北虎，北京狼，南方人是个大绵羊”。这种性格上的差异反映了（    ）

  A.不同地域的文化差异

  B.不同地域的饮食差异

  C.不同地域的气候差异

  D.不同地域的人种差异

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• 5《人民日报》报道，近年来，风水术又在社会上流行起来。在一些学者的论著中，把风水术说成是建筑选址的“环境科学”。面对以上观点，我们应（    ）

  A.继承传统习俗，展现中国传统文化的魅力

  B.进行文化创造，实现文化创新

  C.提供多种类型、多种风格的文化产品

  D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力

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• 6文化创新的动力、基础和源泉是（    ）

  A.科技进步

  B.人民群众

  C.社会实践

  D.教育活动

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• 7罗马法影响近现代西方法律的制度之一是

  A.比例选举制

  B.“天赋人权”

  C.陪审制度

  D.私有财产神圣不可侵犯

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• 8假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时期，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小

  A.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻

  B.乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳

  C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳

  D.丁同学成了西周王族成员，整日无所事事

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• 9明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是：

  A.封建政治制度进一步完善

  B.经济基础与上层建筑相适应

  C.封建制度走向衰落

  D.阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐

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• 10英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法的共同之处是  ①理论基础是启蒙思想  ②规定了资产阶级的国家体制  ③是资产阶级革命成果的法律总结  ④赋予全体公民以充分的选举权

  A.②③

  B.①②③

  C.③④

  D.①④

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