文化创新的动力、基础和源泉是（    ）

试卷相关题目

• 1古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”今日西方教育家断言：“不提高就死亡”这对我们的启示是（    ）

  A.文化工作者是社会实践的主体

  B.终身学习，才能实现人的全面发展

  C.文化创作的检验标准在于能否创新

  D.任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承

  开始考试点击查看答案
• 2我国古代道学者主张要回到自然，但又反对文化、反对文明；强调个性自由，对统治者采取批评和不合作态度。同时又有一种消极无为的处世态度。法家主张法治，重视法律。但他们所讲的法治和法律主要是刑法，并不是维护人民的权利。这说明（    ）①我国传统思想有一定的历史局限性  ②一分为二地看待我国的传统思想  ③我国应大力弘扬民族文化  ④我国文化发展要吸收民族文化中的积极因素

  A.①③④

  B.①②③

  C.①②④

  D.②③④

  开始考试点击查看答案
• 3关于中国传统思想，下列说法正确的有（    ）

  A.它是在长期历史沉淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念

  B.它对社会和人的发展具有积极作用

  C.全面继承并运用于我国社会主义文化建设之中

  D.它凝结了传统文化的精华

  开始考试点击查看答案
• 4我们所说的世界文化的多样性，是指（    ）

  A.文化表现形式的多样性

  B.地域文化的多样性

  C.民族文化的多样性

  D.文化传播形式的多样性

  开始考试点击查看答案
• 5在我国，不同地域的人，在性格上存在着明显的差异。有人说“东北虎，北京狼，南方人是个大绵羊”。这种性格上的差异反映了（    ）

  A.不同地域的文化差异

  B.不同地域的饮食差异

  C.不同地域的气候差异

  D.不同地域的人种差异

  开始考试点击查看答案
• 6罗马法影响近现代西方法律的制度之一是

  A.比例选举制

  B.“天赋人权”

  C.陪审制度

  D.私有财产神圣不可侵犯

  开始考试点击查看答案
• 7假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时期，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小

  A.甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻

  B.乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳

  C.丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳

  D.丁同学成了西周王族成员，整日无所事事

  开始考试点击查看答案
• 8明清时期君主专制空前强化反映的本质问题是：

  A.封建政治制度进一步完善

  B.经济基础与上层建筑相适应

  C.封建制度走向衰落

  D.阶级矛盾、统治阶级内部矛盾尖锐

  开始考试点击查看答案
• 9英国《权利法案》、美国1787年宪法和法国1875年宪法的共同之处是  ①理论基础是启蒙思想  ②规定了资产阶级的国家体制  ③是资产阶级革命成果的法律总结  ④赋予全体公民以充分的选举权

  A.②③

  B.①②③

  C.③④

  D.①④

  开始考试点击查看答案
• 10史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要求

  A.彻底废除旧制度

  B.民主和科学

  C.实行资产阶级民主政治

  D.民主和共和

  开始考试点击查看答案