选出填入横线处上下句衔接最顺畅的一项是    咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好<u>。            ，              ，        。            ， _    __ </u>。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。①文学借文字表现思想情感        ②我们必须有一字不肯放松的谨严③但是在文学，无论阅读或写作      ④情感还没有凝炼⑤文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻

试卷相关题目

• 1下列各句中，没有语病的一项是

  A.那天欧盟大使跟龙永图谈完话以后，他一夜没睡着；第二天到经贸大学去作报告，血压也因此升得很高。

  B.北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致以及塔利班必须妥协。

  C.最近，“被就业”成为新流行语。有大学生说，自己在完全不知道的情况下突然就业了，就业协议书上赫然写着一个从来没听说过的公司名称和该公司的公章。

  D.《古文观止》独具特色，自问世300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

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• 2下列选项中字形全部正确的一项是

  A.寂廖 商榷 溽暑 金壁辉煌

  B.惊厥 迤逦 桎梏 一愁莫展

  C.舟楫 锱铢 豆蔻 万籁俱寂

  D.凋蔽 岩扉 笏板 春光溶溶

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• 3下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是    （    ）

  A.技经肯綮之未尝。

  B.麾下壮士骑从者八百余人。

  C.骑能属者百余人耳。

  D.汉骑追者数千人。

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• 4下列关于“吟诵”的表述，不正确的一项是（    ）

  A.吟诵是汉文化圈中的人们学习汉语诗文传统高效的方式，已经有三千多年的历史。

  B.吟诵是我国优秀的非物质文化，是汉语古诗文的主要创作方式，是汉语诗词文赋的活态。

  C.吟诵的形式依据了汉语的特点和诗词的格律，吟诵的传承主要依靠私塾和官学中老师对学生的口传心授。

  D.在古代，凡诗文皆可吟诵，凡文人皆会吟诵，历代的歌诗在不能歌之后，只有用吟诵之法传承。

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• 5下列不属于吟诵“濒临失传”的原因的一项是（    ）

  A.科举制的废除，新学堂的兴起，抗日战争的爆发，私塾由困境走向消亡。

  B.20世纪初，西方的朗诵方式进入中国，汉语朗诵定型并取代吟诵。

  C.近现代，虽有不少著名学者大力提倡、研究吟诵，但只有零星的论文和调研报告。

  D.建国后，吟诵不再进入课堂；最后一批会吟诵的先生，普遍没有把吟诵传给学生和儿女。

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• 6下列表述不符合原文意思的一项是（    ）

  A.吟诵是中国传统文化的重要组成部分，在历史上起过重要的社会作用，有着重大的文化价值。

  B.古代没有专门研究吟诵的专家和论著，却有很多吟诵的名家。

  C.吟诵在古代，是文人的基本技能，只要上过几年私塾，就会吟诵，而且一些农民和妇女也会吟诵。

  D.我们对古代教育普及程度的认识有偏差，其实，在古代，农村多数有族馆村学，文盲率并不像我们原来想象的那么高。

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• 7下列句子分别编为四组，全都直接表现李姬“见识卓异，风骨凛然”的一组是①所交接皆当世豪杰  ②能辨士大夫贤否  ③且以公子之世望，安事阮公  ④歌琵琶词以送之  ⑤妾少从假母识阳羡君  ⑥开府惭且怒，且有以中伤姬

  A.①③④

  B.②⑤⑥

  C.①②⑤

  D.②③④

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