下列句子分别编为四组，全都直接表现李姬“见识卓异，风骨凛然”的一组是①所交接皆当世豪杰  ②能辨士大夫贤否  ③且以公子之世望，安事阮公  ④歌琵琶词以送之  ⑤妾少从假母识阳羡君  ⑥开府惭且怒，且有以中伤姬

试卷相关题目

• 1下列表述不符合原文意思的一项是（    ）

  A.吟诵是中国传统文化的重要组成部分，在历史上起过重要的社会作用，有着重大的文化价值。

  B.古代没有专门研究吟诵的专家和论著，却有很多吟诵的名家。

  C.吟诵在古代，是文人的基本技能，只要上过几年私塾，就会吟诵，而且一些农民和妇女也会吟诵。

  D.我们对古代教育普及程度的认识有偏差，其实，在古代，农村多数有族馆村学，文盲率并不像我们原来想象的那么高。

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• 2下列不属于吟诵“濒临失传”的原因的一项是（    ）

  A.科举制的废除，新学堂的兴起，抗日战争的爆发，私塾由困境走向消亡。

  B.20世纪初，西方的朗诵方式进入中国，汉语朗诵定型并取代吟诵。

  C.近现代，虽有不少著名学者大力提倡、研究吟诵，但只有零星的论文和调研报告。

  D.建国后，吟诵不再进入课堂；最后一批会吟诵的先生，普遍没有把吟诵传给学生和儿女。

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• 3下列关于“吟诵”的表述，不正确的一项是（    ）

  A.吟诵是汉文化圈中的人们学习汉语诗文传统高效的方式，已经有三千多年的历史。

  B.吟诵是我国优秀的非物质文化，是汉语古诗文的主要创作方式，是汉语诗词文赋的活态。

  C.吟诵的形式依据了汉语的特点和诗词的格律，吟诵的传承主要依靠私塾和官学中老师对学生的口传心授。

  D.在古代，凡诗文皆可吟诵，凡文人皆会吟诵，历代的歌诗在不能歌之后，只有用吟诵之法传承。

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• 4下列句子中，句式特点不同于其他三项的一项是    （    ）

  A.技经肯綮之未尝。

  B.麾下壮士骑从者八百余人。

  C.骑能属者百余人耳。

  D.汉骑追者数千人。

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• 5选出填入横线处上下句衔接最顺畅的一项是    咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好<u>。            ，              ，        。            ， _    __ </u>。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。①文学借文字表现思想情感        ②我们必须有一字不肯放松的谨严③但是在文学，无论阅读或写作      ④情感还没有凝炼⑤文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻

  A.③①②④⑤

  B.③②①⑤④

  C.⑤④③②①

  D.⑤④③①②

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• 6下列对原文有关内容的分析与概括，正确的一项是

  A.文章开头写李姬母亲有侠气，是为了衬托作为养女的李姬有乃母之风，为后面直接写李姬的“皎爽不群”埋下了伏笔。

  B.皖人阮大铖者依附魏忠贤，被定罪判刑，为清议所斥。当时王将军不断拉拢，侯方域终于向阮氏屈服。后在李姬的劝说下，侯生与王将军断绝了来往。

  C.淮阳巡抚田仰以三百锾为聘，邀李姬见面，李姬断然予以拒绝，因为田仰与阮大铖有牵连，李姬孤标傲世的性格于此可见一斑。

  D.本文章选材精当，通过含蓄委婉的语言，塑造了一个美丽绝伦、不慕荣利、不屈服权势、对社会政治保持清醒认识的、情义深重的歌伎形象。

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