（重庆市云阳中学2009届高三上期周练三）诗人杜牧有“甘英穷西海，四万到洛阳”的诗句。诗中的“西海”是指今天的

试卷相关题目

• 1（河北省石家庄二中2009届高三上期期中）据史料记载，两汉时期，作为南北两条丝绸之路的交汇点，“楼兰曾有积粟百万、威服外国的壮举，曾有狭制丝路、左右西域的辉煌,然而人类活动的加剧以及水系的变化和战争的破坏,使原本脆弱的生态环境进一步恶化,最终导致楼兰地区由绿洲变成了荒漠。”导致楼兰文明衰落的原因有①人类活动加剧，破坏生态环境    ②经济重心转移③民族之间战争的破坏            ④两汉中央政府的移民政策

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 2（甘肃省天水一中2009届高三第二阶段考试）下列对张骞通西域历史贡献的说法，不正确的是

  A.为丝绸之路的开辟提供了条件

  B.天山南北第一次与内地联成一体，共同发展

  C.是西域正式归属中央政权的开始

  D.促进了中西文明的汇聚交融

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• 3（湖北省部分重点中学2009届高三上期期中联考）古代中国丝绸之路的开通和近代西欧新航路的开辟

  A.都改变了世界经济贸易格局

  B.都是商品经济发展的结果

  C.都促进了文明区域的扩大

  D.都体现了强烈的传教精神

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• 4（云南省昆明一中2009届高三一次月考）一位历史研究者想要编写《昭君出塞》一书，涉及长安民俗生活的情景，他可以利用的素材是

  A.吃葡萄、喝肉羹

  B.盖棉被、穿绸衣

  C.放鞭炮、听说书

  D.抽卷烟、烤甘薯

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• 5（山西省实验中学2009届高三二次月考试题）《史记》载：汉初匈奴冒顿单于以其“控弦之士”三十万，是“诸引弓之民，并为一家”这里的记载主要反映了匈奴

  A.实现了民族内部的统一

  B.进兵南犯汉族

  C.实现了北方草原的统一

  D.进兵西犯西域各族

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• 6（重庆市西南师大附中2009届三次月考）汉代的陆上“丝绸之路”被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是

  A.佛教传入中国

  B.中国的铸铁术和井渠法西传

  C.中国的丝绸和养蚕缫丝技术西传

  D.中国的十进位记数法传到印度半岛

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• 7（陕西省西安交大附中2009届高三上期期中）东汉时，朝鲜输入到中国的主要是檀弓、果下马，中国向朝鲜输出的主要是铜镜．漆器以及铁制生产工具。这种差别在本质上反映了当时：

  A.中朝两地人民生活习惯的差别

  B.中朝两地生产水平的差别

  C.中国统治者对奢侈品的需求

  D.中朝两地物产的差别

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• 8（甘肃省天水一中2009届高三第二阶段考试）汉代的陆上丝绸之路被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是

  A.大秦使者将象牙、犀牛角等礼物赠送给东汉皇帝

  B.中国的铁器、丝绸等西传

  C.中国的养蚕缫丝技术、造纸术西传

  D.佛教传入中国

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• 9（甘肃省兰州一中2009届高三三次月考）最能反映中国与日本政治关系的材料是

  A.徐福东渡的传说

  B.《汉书、地理志》记载倭人的生产生活

  C.日本出土的汉代铁器、漆器等

  D.日本出土的“汉倭奴国王金印”

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• 10（吉林省东北师大附中2009届高三二次摸底）“天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以行事，与天同者，大治，与天异者，大乱。”此材料体现的是哪位思想家的观点

  A.荀子

  B.董仲舒

  C.王充

  D.范缜

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