影晌管理者对培训支持水平的因素有( )等。-最需题库

试卷相关题目

1培训成果转化的层面包括( )。
A.依样划瓢
B.举一反三
C.融通记忆
D.融会贯通
E.自我管理
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2建立合理考核奖励机制的措施不包括( )。
A.制定配套的合理考核机制
B.组织配套的评比活动
C.对重点考核对象给予特别关注
D.提供配套的奖励措施
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3电子执行支持系统(EPSS)能够按要求提供的内容不包括( )。
A.信息资料
B.专家建议
C.内部信息
D.技能培训
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4执行机会的多少具体体现在几个方面，其中不包括( )。
A.受训者是否执行过该类型任务
B.受训者执行了多少次该类型任务
C.可用于工作当中的培训内容的数量
D.难度大且富有挑战性的该类型任务的执行情况
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5受训者的特征不包括( )。
A.培训动机
B.培训要求
C.文化水平
D.基本技能
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6环境支持机制包括( )。
A.管理者支持
B.同事支持
C.受训者的配合
D.应用所学技能的机会
E.技术支持
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7在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有( )。
A.我知道本门课是关于哪方面的
B.我明白组织为什么愿意提供培训
C.在绩效评价中，我能对员工在培训班上所学的内容进行评价
D.我对培训有足够的了解，可在员工返回工作岗位时对其提供支持
E.他们知道我关心课程的内容
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8管理者为获得尽可能高的支持，可以采取的方法有( )。
A.培训组织者向管理者简要介绍培训项目的目的
B.培训组织者鼓励受训者
C.聘请管理者作为培训讲师
D.聘请有经验的专家教授作为培训师
E.安排受训者与他们的上级共同完成行动计划
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9便受训者更好地配合培训采取的措施是( )。
A.分析确定培训对象时应有所选择
B.要求受训者端正学习态度和学习动机
C.通过自我学习提高一些基本技能
D.考核优秀设置奖惩项目，并与薪酬、晋升等挂钩
E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工
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10为巩固培训效果，培训人员可建议管理者采取的方法是( )。
A.建立学习小组
B.行动计划
C.多阶段培训方案
D.应用表单
E.营造支持性的工作环境
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