A.真诚
B.尊重
C.通情
D.反对
A.适应不良
B.学习困难
C.情绪不稳定
D.出现幻觉
开始考试点击查看答案A.动力观点
B.分区观点
C.发展观点
D.适应观点
开始考试点击查看答案A.前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做道德意义上的判断。
B.他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。
C.自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。
D.自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。
开始考试点击查看答案A.整合性集合关系期
B.依从性集合关系期
C.混合型集合关系期
D.平行性集合关系期
开始考试点击查看答案A.游戏
B.言语
C.记忆
D.认知
开始考试点击查看答案A.认知心理学理论
B.精神分析理论
C.存在-人本主义心理学理论
D.人性主义心理学理论
开始考试点击查看答案A.性认知
B.性情感
C.性行为取向
D.性道德
开始考试点击查看答案A.中立性态度
B.把握工作中的"度"
C.普遍联系的观点
D.历史-逻辑-现实的观点
开始考试点击查看答案A.医学标准
B.内省经验标准
C.社会适应标准
D.统计学标准
开始考试点击查看答案A.主观世界与客观世界的统一原则
B.心理活动的内在一致性原则
C.人格的相对稳定性原则
D.社会交往一致性原则
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
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