A.前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做道德意义上的判断。
B.他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。
C.自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。
D.自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。
A.整合性集合关系期
B.依从性集合关系期
C.混合型集合关系期
D.平行性集合关系期
开始考试点击查看答案A.游戏
B.言语
C.记忆
D.认知
开始考试点击查看答案A.与他人距离失调
B.否定的同一性选择
C.同一性意识过剩
D.选择的回避和麻痹状态
开始考试点击查看答案A.感觉阈限降低,感受性下降。
B.感觉阈限升高,感受性下降。
C."老花眼"是最明显的视力减退症状。
D.味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。
开始考试点击查看答案A.普莱尔
B.格塞尔
C.施太伦
D.达尔文
开始考试点击查看答案A.动力观点
B.分区观点
C.发展观点
D.适应观点
开始考试点击查看答案A.适应不良
B.学习困难
C.情绪不稳定
D.出现幻觉
开始考试点击查看答案A.真诚
B.尊重
C.通情
D.反对
开始考试点击查看答案A.认知心理学理论
B.精神分析理论
C.存在-人本主义心理学理论
D.人性主义心理学理论
开始考试点击查看答案A.性认知
B.性情感
C.性行为取向
D.性道德
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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