在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：()

试卷相关题目

• 1()是幼儿的主导活动。

  A.游戏

  B.言语

  C.记忆

  D.认知

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• 2陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个()的表现。

  A.与他人距离失调

  B.否定的同一性选择

  C.同一性意识过剩

  D.选择的回避和麻痹状态

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• 3老年人感知觉退行性变化，以下错误的是()：

  A.感觉阈限降低，感受性下降。

  B.感觉阈限升高，感受性下降。

  C."老花眼"是最明显的视力减退症状。

  D.味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。

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• 4儿童心理学的创始人是()

  A.普莱尔

  B.格塞尔

  C.施太伦

  D.达尔文

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• 5关于参与观察，下列说法错误的有()：

  A.观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实

  B.观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响

  C.观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

  D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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• 6皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的()

  A.前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。

  B.他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。

  C.自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。

  D.自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。

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• 7"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的()。

  A.动力观点

  B.分区观点

  C.发展观点

  D.适应观点

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• 8以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：()

  A.适应不良

  B.学习困难

  C.情绪不稳定

  D.出现幻觉

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• 9在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：()

  A.真诚

  B.尊重

  C.通情

  D.反对

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• 10认为"人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能"的理论是：()

  A.认知心理学理论

  B.精神分析理论

  C.存在-人本主义心理学理论

  D.人性主义心理学理论

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