A.总分超过160分
B.阳性项目数超过43项
C.任何一因子超过2分
D.阴性项目数低于47项
A.被试者不认真或理解错误
B.伪装疾病
C.疾病较重
D.防御较强
开始考试点击查看答案A.诱发事件是产生不良情绪的根源
B.信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身
C.求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
D.只有消除了诱发事件,才能减轻或消除他们目前存在的症状
开始考试点击查看答案A.使求助者摆脱孤独,燃起希望
B.为求助者提供新的信息作为学习的基础
C.使求助者产生成功的体验,应用所学的东西
D.都有理论基础和具体的方法技术
开始考试点击查看答案A.由咨询师个人根据需要决定
B.对新咨询师详细介绍情况
C.对新咨询师提供自己的分析
D.继续参加新咨询师的咨询活动
开始考试点击查看答案A.与不合理信念辩论
B.阳性强化
C.合理情绪想象技术
D.社会学习
开始考试点击查看答案A.95%的正常人一年内的LES总分不超过22分
B.95%的正常人一年内的LES总分不超过20分
C.99%的正常人一年内的LES总分不超过32分
D.99%的正常人一年内的LES总分不超过30分
开始考试点击查看答案A.解决问题
B.投射
C.幻想
D.合理化
开始考试点击查看答案A.临床诊断符合率较高
B.首次将效度量表纳入个性量表
C.广泛应用于人才选拔
D.可揭示潜意识层次的动机冲突
开始考试点击查看答案A.属于客观化测验
B.测量的是根源特质
C.采用经验法编制
D.可应用于人才选拔
开始考试点击查看答案A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分组抽样
D.分层抽样
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013陕西教师招聘考试历年真题特训卷
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2013年陕西省教师资格证考试《中学教
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