摄入性会谈中，倾听（    ）

试卷相关题目

• 1妄想是（    ）。

  A.是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维

  B.是一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维

  C.一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维

  D.一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维

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• 2在会谈中应该注意区别求助者的（    ）。

  A.情绪的强度

  B.情绪与行为

  C.内容的真伪

  D.非批评态度

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• 3破坏性压力可以造成（    ）。

  A.灾难综合征

  B.兴奋行为

  C.破坏行为

  D.创伤后应激障碍

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• 4面对压力，个体通常会进行（    ）的认知活动。

  A.评估压力对自身的利、弊及程度

  B.评估压力的性质

  C.评估自己的实力

  D.确定自己对待压力的方式

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• 5了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（    ）。

  A.评论以往心理咨询过程中出现的失误

  B.对求助者的病因进行直接或间接介绍

  C.详细阅读以往的就医病历和有关资料

  D.详细询问是否去过其他心理咨询机构

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• 6谈话时提问过多的原因可能是（    ）。

  A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

  B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解

  C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解

  D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧

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• 7为了不同目的而进行会谈的种类分为（    ）

  A.摄入性会谈

  B.鉴别性会谈

  C.治疗性会谈

  D.发展性会谈

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• 8下列表述中符合“严重心理问题”的界定的是（    ）。

  A.多数情况下，会短暂地失去理性控制

  B.是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激

  C.关键问题是与神经症进行鉴别

  D.痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下

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• 9下列哪些事件可以成为压力源（    ）

  A.性惩罚

  B.高温

  C.嫉妒

  D.考试

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• 10下列哪些心理障碍可有情感高涨的表现（    ）

  A.躁狂发作

  B.抑郁发作

  C.双向障碍

  D.精神分裂症

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