A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
C.认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
D.认识到必须尊重他人的看法和想法
A.社会视角
B.行为主体
C.刺激客体
D.情境
开始考试点击查看答案A.近因效应
B.光环效应
C.刻板印象
D.首因效应
开始考试点击查看答案A.爱情是一种高级情感
B.性是爱情的核心成分
C.幼儿也有爱情体验
D.爱情是人际吸引最强烈的形式
开始考试点击查看答案A.2
B.3
C.5
D.7
开始考试点击查看答案A.倾向于减少
B.倾向于增加
C.不受影响
D.会迅速停止
开始考试点击查看答案A.1~3个月
B.3~4个月
C.4~5个月
D.6~12个月
开始考试点击查看答案A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
开始考试点击查看答案A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免失望或厌恶感
C.获得自主感。克服羞耻感
D.获得亲密感。避免孤独感
开始考试点击查看答案A.动机
B.个体内在因素
C.行为
D.环境
开始考试点击查看答案A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.反射性微笑
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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