A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
A.1~3个月
B.3~4个月
C.4~5个月
D.6~12个月
开始考试点击查看答案A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
C.认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
D.认识到必须尊重他人的看法和想法
开始考试点击查看答案A.社会视角
B.行为主体
C.刺激客体
D.情境
开始考试点击查看答案A.近因效应
B.光环效应
C.刻板印象
D.首因效应
开始考试点击查看答案A.爱情是一种高级情感
B.性是爱情的核心成分
C.幼儿也有爱情体验
D.爱情是人际吸引最强烈的形式
开始考试点击查看答案A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免失望或厌恶感
C.获得自主感。克服羞耻感
D.获得亲密感。避免孤独感
开始考试点击查看答案A.动机
B.个体内在因素
C.行为
D.环境
开始考试点击查看答案A.有选择的社会性微笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会性微笑
D.反射性微笑
开始考试点击查看答案A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
开始考试点击查看答案A.影响妄想患者认为自己的思维受外力控制
B.破裂型思维患者联想松散并伴有意识障碍
C.思维插入患者的部分思维活动受意愿支配
D.思维云集患者的部分思维活动受意愿支配
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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