A.十分关心自己的人格特征和情绪特征
B.强烈关注自己的外貌和体征
C.一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
D.自我评价开始具有批判性
A.心理原因
B.生理原因
C.社会原因
D.人格原因
开始考试点击查看答案A.自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰
B.自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰
C.人文科学领域的创造高峰在青年期
D.人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期
开始考试点击查看答案A.印象管理
B.决定期待
C.解释经验
D.保持个体内在的一致性
开始考试点击查看答案A.隐藏自我
B.投人所好
C.自我太高
D.按社会期待管理自己
开始考试点击查看答案A.人类能使用工具
B.人类有较长的生活依附期
C.人类的遗传素质提供了社会化的可能性
D.人类能使用语言
开始考试点击查看答案A.本能的恐惧
B.怕生
C.预测性恐惧
D.习惯性恐惧
开始考试点击查看答案A.精神分裂症的一种常见症状
B.强迫性障碍的一种常见症状
C.指患者主动用一些普通词句或动作表示特殊含义
D.指患者自己创造一些文字或符号并赋予特殊含义
开始考试点击查看答案A.建立亲切和可信任的关系
B.评估压力的性质及可控度
C.对人格特征进行重新塑造
D.影响人对行为的自我控制
开始考试点击查看答案A.动作和行为无目的
B.行为杂乱无章难以理解
C.动作和行为可理解
D.行为的增加与环境一致
开始考试点击查看答案A.压力源的性质
B.滞后型症状
C.对压力的响应
D.及时型症状
开始考试点击查看答案教师资格初中教师教育学2014年教师招聘《中学教育理论基础知
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年教师公开招聘《中学教育理论基
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类别:资格类其它教师资格初中教师教育学2014年安徽省中学教师公开招聘考试押
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