样本团体的性质包括年龄.性别.教育水平.智力.动机.兴趣.职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（ ）。

试卷相关题目

• 1预测效率指数 E值的大小表明使用测验比盲目猜测能减少多少误差。如一个测验的效度系数为 0.80，E＝40，这表明由于该测验的使用，使得我们在估计被试者的效标分数时减少了（ ）的误差。

  A.60％

  B.50％

  C.40％

  D.30％

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• 2Y ＝ a + bxyＸ式中Y是（ ）。

  A.预测的效标分数

  B.纵轴的截距

  C.斜率

  D.测验分数

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• 3Sest＝Sy 中，rxy2代表效度系数的平方，即（ ），Sy为效标成绩的标准差。

  A.相关系数

  B.信度系数

  C.决定系数

  D.标准误系数

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• 4效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是 0.80，则测验的总方差中有（ ）的方差是测验分数的方差。

  A.36％

  B.46％

  C.56％

  D.64％

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• 5（ ）是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。

  A.命中率法

  B.区分法

  C.失误法

  D.相关法

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• 6效标测量本身的可靠性如何亦是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的（ ）。

  A.区分度

  B.常模

  C.信度

  D.效度

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• 7在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（ ）。

  A.稳定性

  B.准确性

  C.可信度

  D.区分性

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• 8测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。

  A.随机效应

  B.概化理论

  C.系统误差

  D.相关系数

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• 9可信的测验未必有效，有效的测验（ ）。

  A.未必可信

  B.必定可信

  C.必定不可信

  D.不确定

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• 10（ ）指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。

  A.内容效度

  B.构想效度

  C.效标效度

  D.区分效度

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