教师资格初中教师专业知识2013年教师资格《中学教育知识与能力》巅峰冲刺试题(4)

题目内容

借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（　　）。

2024-07-05

A.贾德

B.汉斯塞里

C.加涅

D.罗森塔尔

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1即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为（　　）。
A.替代强化
B.潜伏学习
C.试误学习
D.意义学习
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2以下各项不属于元认知策略的是（　　）。
A.计划策略
B.组织策略
C.监视策略
D.调节策略
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3关系转换理论强调（　　）在学习迁移中的作用。
A.个体对各要素之间关系的理解
B.学习任务之间的共同要素
C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
D.认知结构变量的特性
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4一个人在解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有（　　）。
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.新异性
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5注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现、（　　）
A.广度
B.强度
C.时间
D.空间
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6认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的适应性。
A.对
B.错
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7操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。
A.对
B.错
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8技能就是程序性知识。
A.对
B.错
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