把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年 级的学生进行教学的组织形式是( )

试卷相关题目

• 1在高年级运用得比较多的教学方法是( )

  A.讲授法

  B.讨论法

  C.发现法

  D.读书指导法

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• 2学校课程通常以( )的形式出现。

  A.选修课程

  B.必修课程

  C.隐性课程

  D.显性课程

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• 3“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的 人。”这体现了( )

  A.遗传决定论

  B.环境决定论

  C.教育万能论

  D.内发论

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• 4各类研究中唯一能确定因果关系的研究是( )

  A.观察法

  B.实验法

  C.调查法

  D.行动研究法

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• 5我国的第一部教育专著是( )

  A.《大学》

  B.《春秋》

  C.《学记》

  D.《论语》

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• 6提高教学质量的关键是( )

  A.备课

  B.上课

  C.课外辅导

  D.课外活动

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• 7德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是( )

  A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

  B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

  C.以意为开端，意、知、情、行依次进行

  D.视具体情况，可有多种开端

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• 8“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自( )

  A.苏霍姆林斯基

  B.凯洛夫

  C.马卡连柯

  D.乌申斯基

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• 9中学德育工作中常用的奖惩属于( )

  A.榜样示范法

  B.品德评价法

  C.陶冶教育法

  D.说服教育法

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• 10班主任工作中的个别教育工作的教育对象是( )

  A.优等生

  B.后进生

  C.全体学生

  D.中等生

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