根据信息加工过程理论，（    ）是对整个信息加工过程中起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。

试卷相关题目

• 1下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是（    ）。

  A.努力

  B.能力

  C.工作难度

  D.运气

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• 2创造性思维的核心是（    ）

  A.发散思维

  B.集中思维

  C.顺向思维

  D.逆向思维

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• 3态度的三元论不包括（    ）

  A.认知成分

  B.情感成分

  C.意志成分

  D.行为倾向成分

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• 4加涅的智慧技能层次由低到高分为五个亚类（    ）

  A.具体概念 定义性概念 规则 高级规则 辨别

  B.辨别 定义性概念 具体概念 规则 高级规则

  C.具体概念 规则 定义性概念 高级规则 辨别

  D.辨别 具体概念 定义性概念 规则 高级规则

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• 5社会学习理论是由（    ）提出来的

  A.巴普洛夫

  B.斯金纳

  C.班杜拉

  D.布鲁纳

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• 6按照教育法律规定，明知学校体育设施有危险，而不及时维护，结果造成学生人员伤亡的学校主管人员，依法追究其（    ）。

  A.一般责任

  B.行政责任

  C.民事责任

  D.刑事责任

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• 7以下属于教师一般权利的是（    ）。

  A.文化教育权利、学术自由权、受聘权

  B.受聘权、获取报酬权、政治权利

  C.名誉权、培训进修权、教育教学权

  D.政治权利、文化教育权利、公民人身自由权

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• 8某现任老师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格（    ）。

  A.可以保留

  B.自动丧失，且不能重新获取

  C.撤销，三年后可再获取

  D.撤销，五年后可再获取

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• 9在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方法遵循了（    ）。

  A.长善救失原则

  B.疏导性原则

  C.因材施教原则

  D.严格要求与尊重学生相结合

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• 10采用座用铭激励学生属于（    ）。

  A.自我教育法

  B.榜样示范法

  C.实际锻炼法

  D.情感陶冶法

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