A.长善救失原则
B.疏导性原则
C.因材施教原则
D.严格要求与尊重学生相结合
A.可以保留
B.自动丧失,且不能重新获取
C.撤销,三年后可再获取
D.撤销,五年后可再获取
开始考试点击查看答案A.文化教育权利、学术自由权、受聘权
B.受聘权、获取报酬权、政治权利
C.名誉权、培训进修权、教育教学权
D.政治权利、文化教育权利、公民人身自由权
开始考试点击查看答案A.一般责任
B.行政责任
C.民事责任
D.刑事责任
开始考试点击查看答案A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能
开始考试点击查看答案A.努力
B.能力
C.工作难度
D.运气
开始考试点击查看答案A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.情感陶冶法
开始考试点击查看答案A.课程内容
B.教学方法
C.课程目标
D.教学评价
开始考试点击查看答案A.0-2岁
B.2-7岁
C.7-11岁
D.11-15岁
开始考试点击查看答案A.教学过程的课程创生与开发
B.教学过程的封闭与专制
C.教学过程的人文关怀
D.教学过程的师生交往与互动
开始考试点击查看答案A.本质特征变,非本质特征不变
B.本质特征不变,非本质特征变
C.本质特征,非本质特征都不变
D.本质特征,非本质特征都变
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
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