教师在教学过程中，旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（　　）。

试卷相关题目

• 1“弟子不必不如师，师不必贤子弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（　　）。

  A.教学相长。相互尊重

  B.乐教善教，讲究教法

  C.严于律己，为人师表

  D.有教无类，教书育人

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• 2（　　）是完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。

  A.关心工作

  B.依法执教

  C.为人师表

  D.自我监督

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• 3教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是（　　）。

  A.县级以上教育行政部门

  B.市级以上教育行政部门

  C.省级以上教育行政部门

  D.国务院教育行政部门，

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• 4县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（　　）。

  A.专门学校

  B.职业学校

  C.特殊学校

  D.普通学校

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• 5多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（　　）。

  A.布鲁纳

  B.赞可夫

  C.杜威

  D.加德纳

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• 6课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（　　）。

  A.直接导入

  B.复习导入

  C.情景导人

  D.问题导入

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• 7最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（　　）。

  A.《大教学论》

  B.《教学论》

  C.《孔子》

  D.《孟子》

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• 8班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（　　）。

  A.情感激励法

  B.说理法

  C.自我管理法

  D.激励法

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• 9教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（　　）。

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.实验法

  D.演示法

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• 10教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（　　）。

  A.直接经验为主

  B.间接经验为主

  C.生活知识为主

  D.生产知识为主

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