研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（ ）。

试卷相关题目

• 1如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己的做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（ ）。

  A.自由开放型

  B.保守拘谨型

  C.主动独立型

  D.被动执行型

  E.分析评判型

  开始考试点击查看答案
• 2根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（ ）。

  A.信任与不信任的矛盾

  B.勤奋感对自卑感的矛盾

  C.同一性对同一性混乱的矛盾

  D.自主对羞怯、怀疑的矛盾

  E.亲密对孤独的矛盾

  开始考试点击查看答案
• 3现有的影响较大的教育理论有（ ）。

  A.桑代克的联结说

  B.布鲁纳的认知结构学习理论

  C.皮亚杰的认知发展理论

  D.维果斯基的发展理论

  E.埃里克森的心理社会发展理论

  开始考试点击查看答案
• 4在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习，这种做法依据是学习的（ ）。

  A.准备率

  B.练习率

  C.效果率

  D.刺激

  E.条件反射

  开始考试点击查看答案
• 5美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ ）。

  A.获得知识

  B.习得学习方法

  C.主动形成认知结构

  D.建立知识系统

  E.了解新生事物

  开始考试点击查看答案
• 6如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值，这种人患有（ ）。

  A.焦虑症

  B.抑郁症

  C.强迫症

  D.恐怖症

  E.性格障碍与人格缺陷

  开始考试点击查看答案