形成价值观念÷组织价值观念系统和价值体系个性化等层次的目标属于（）领域。

试卷相关题目

• 1工业教育中微米的操作之类的内容包括在（）模拟之中。

  A.实物

  B.物理

  C.情境

  D.程序

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• 2操练与练习的组织形式主要有（）

  A.自由练习，集体练习，作业练习

  B.有指导的练习，集体练习，独立练习

  C.有指导的练习，合作练习，独立练习

  D.自由练习，集体练习，，测试练习

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• 3以下哪种学习模式不属于接受学习？（）

  A.有意义接受学习

  B.直接教学

  C.真实性任务学习

  D.模仿学习

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• 4信息技术对阅读能力的新要求是（）

  A.电子化的阅读能力和快速阅读的能力

  B.超文本的阅读能力和信息筛选的能力

  C.电子化的阅读能力和信息理解的能力

  D.非线性的阅读能力和有感情阅读的能力

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• 5英国ICT总体战略将学生、教师、学校以及社会力量调动起来，体现了（）的思想。

  A.全体教育

  B.全面教育

  C.素质教育

  D.全纳性教育

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• 6格罗斯曼关于教师专业知识的看法是（）。

  A.本体性只是；实践性知识；条件性知识

  B.内容知识；教学法知识；实践的知识

  C.学科内容知识；学习者和学习的知识；一般教学法知识；课程知识；情景知识；自我的知识

  D.广泛的普通教育；所要任教的学科内容；教育文献；反省的实践经验

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• 7（）是学校教育工作的主体，是学校管理工作的关键。

  A.校长

  B.学生

  C.后勤人员

  D.教师

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• 8程序教学适合（）。

  A.问题解决

  B.创造性思维

  C.批判性思维

  D.简单知识和技能

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• 9（）提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。

  A.华生

  B.布鲁诺

  C.皮亚杰

  D.维果斯基

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• 10美国教育技术首席执行观论坛将数字技术与课程教学内容的正和方式成为（）

  A.信息化学习

  B.多媒体化学习

  C.数字化学习

  D.素质教育

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