学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是( )。

试卷相关题目

• 1斯腾伯格提出人的智力是由成分智力、( )和经验智力这三部分控制。

  A.人际智力

  B.成功智力

  C.背景智力

  D.自知智力

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• 2成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是( )的理论。

  A.罗煮斯

  B.班杜拉

  C.奥苏伯尔

  D.阿特金森

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• 3在没有外界控制的条件下，个体有意无意地仿效他人行为举止而引起与之相同或相似的行为是( )。

  A.模仿

  B.暗示

  C.从众

  D.合作

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• 4手段一目的分析属于问题解决策略的( )。

  A.计划式策略

  B.规则式策略

  C.启发式策略

  D.算法式策略

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• 5需要层次理论中的最高层需要是( )。

  A.生理需要

  B.自我实现

  C.爱和归属

  D.安全需要

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• 6心理学通过实验研究，认为( )对学习或工作有一定的益处。

  A.过度焦虑

  B.适度焦虑

  C.低焦虑

  D.无焦虑

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• 7苛勒认为学习的过程就是( )。

  A.顿悟过程

  B.强化过程

  C.试误过程

  D.同化过程

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• 8根据奥苏伯尔对学习方式的分类，学生独立地通过自己的探索寻找，从而获得问题的答案，这种学习方式是( )。

  A.机械学习

  B.意义学习

  C.发现学习

  D.接受学习

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• 9操作条件反射学说的提出者是( )。

  A.华生

  B.斯金纳

  C.加涅

  D.巴甫洛夫

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• 10( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

  A.自我调节能力

  B.教学效能感

  C.自我效能感

  D.教学监控能力

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