( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。

试卷相关题目

• 1操作条件反射学说的提出者是( )。

  A.华生

  B.斯金纳

  C.加涅

  D.巴甫洛夫

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• 2根据奥苏伯尔对学习方式的分类，学生独立地通过自己的探索寻找，从而获得问题的答案，这种学习方式是( )。

  A.机械学习

  B.意义学习

  C.发现学习

  D.接受学习

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• 3苛勒认为学习的过程就是( )。

  A.顿悟过程

  B.强化过程

  C.试误过程

  D.同化过程

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• 4心理学通过实验研究，认为( )对学习或工作有一定的益处。

  A.过度焦虑

  B.适度焦虑

  C.低焦虑

  D.无焦虑

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• 5学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是( )。

  A.讲授法

  B.提问法

  C.讨论法

  D.发现法

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• 6精神分析学派(精神动力学派)是( )创立的。

  A.笛卡尔

  B.华生

  C.弗洛伊德

  D.罗杰斯

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• 7人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上，称为( )。

  A.注意广度

  B.注意的分配

  C.注意稳定性

  D.注意的转移

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• 8( )指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态。

  A.同化

  B.顺化

  C.平衡化

  D.自动化

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• 9教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。

  A.教学设计能力

  B.教学组织能力

  C.教学决策能力

  D.教学监控能力

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• 10个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是( )。

  A.归因

  B.印象

  C.自我认知

  D.态度

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