一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（    ）。

试卷相关题目

• 1思维的主要特征为（    ）。

  A.间接性和概括性

  B.分析性和概括性

  C.间接性和整合性

  D.分析性和整合性

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• 2学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（    ）。

  A.语义联想

  B.视觉想象

  C.关键词法

  D.谐音联想法

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• 3根据操作对象的不同可将操作技能分为（    ）。

  A.细微型与粗放型操作技能

  B.连续型与断续型操作技能

  C.闭合型与开放型操作技能

  D.徒手型与器械型操作技能

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• 4某位数学教师在讲授“直角三角形’’这一概念时，不仅用常见的图示 来说明，还用 、 、 、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是（    ）。

  A.实物直观

  B.模象直观

  C.变式

  D.比较

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• 5在教学中，（    ）强调要掌握每门学科的基本结构。

  A.桑代克

  B.布鲁纳

  C.维纳

  D.陆钦斯

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• 6焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（    ）。

  A.生活焦虑

  B.睡眠障碍焦虑

  C.交友焦虑

  D.考试焦虑

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• 7程序教学的创始者是（    ）。

  A.斯金纳

  B.普莱西

  C.加涅

  D.布鲁纳

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• 8美国心理学家（    ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

  A.斯金纳

  B.布鲁纳

  C.华生

  D.桑代克

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• 9（    ）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。

  A.小学

  B.初高中

  C.大学

  D.成年

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• 10学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（    ）。

  A.学生

  B.教师

  C.教学内容

  D.教学媒介

  E.教学环境

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