真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家( )。

试卷相关题目

• 1教育心理学的研究重点是( )。

  A.人类的学习与教育

  B.不同年龄的心理特点

  C.人类的认知活动过程

  D.心理学的基本原理

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• 2在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的( )原则。

  A.客观性

  B.整体性

  C.发展性

  D.教育性

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• 3个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发 展任务，这就是身心发展的( )。

  A.差异性

  B.顺序性

  C.不平衡性

  D.阶段性

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• 4在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于( )阶段。

  A.生理自我

  B.心理自我

  C.社会自我

  D.完善自我

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• 5班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与( )是彼此相互影响、双向的交互作用的。

  A.认识方式

  B.智力因素

  C.行为因素

  D.能力因素

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• 6程序教学的创立者是( )。

  A.加涅

  B.安德森

  C.奥苏泊尔

  D.斯金纳

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