第一次正式提出“教学心理学”概念的是

试卷相关题目

• 1格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的

  A.观察学习理论

  B.强化学习理论

  C.顿悟学习理论

  D.有意义学习理论

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• 2斯金纳关于学习规律的核心观点是

  A.动机的培养

  B.情感与社会性的发展

  C.强化的原理与技术

  D.人格的形成

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• 3提出”试误一联结”学习理论的是

  A.华生

  B.斯金纳

  C.巴甫洛夫

  D.桑代克

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• 4环境决定论的哲学渊源可以追溯到洛克的

  A.白板说

  B.复演论

  C.成熟论

  D.同化说

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• 5真正使教育心理学成为一门独立学科的人是

  A.桑代克

  B.冯特

  C.夸美纽斯

  D.皮亚杰

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• 6加涅的学习理论中最核心的内容是

  A.学习过程学说

  B.学习条件学说

  C.学习实质学说

  D.学习结果学说

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• 7将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观教学的角度来看，它属于

  A.动作直观

  B.模象直观

  C.言语直观

  D.实物直观

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• 8奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于

  A.代表性学习

  B.规则学习

  C.命题学习

  D.原理学习

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• 9学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是

  A.有良好的人格特征

  B.有科学的指导和示范

  C.有学习动作技能的动机

  D.有较丰富的知识经验

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• 101920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是

  A.赫尔

  B.布鲁纳

  C.加涅

  D.奥苏贝尔

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