群体发展的最高阶段是（    ）。

试卷相关题目

• 1根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（    ）。

  A.“好孩子”取向阶段

  B.惩罚和服从取向阶段

  C.良心或原则取向阶段

  D.权威和社会秩序取向阶段

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• 2儿童道德性发展的可逆阶段是在（    ）。

  A.2～5岁

  B.6～7岁

  C.8～10岁

  D.11～12岁

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• 3学习策略是学习者制定的学习计划，包括（    ）。

  A.意识和能力

  B.规则和技能

  C.认知策略

  D.经验和方法

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• 4技能形成的基本途径是（    ）。

  A.讲解

  B.观察

  C.示范

  D.练习

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• 5教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（    ）。

  A.强度律

  B.差异律

  C.活动律

  D.组合律

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• 6最早研究群体动力的是心理学家（    ）。

  A.阿尔波特

  B.布鲁纳

  C.勒温

  D.艾宾浩斯

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• 7衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（    ）。

  A.生存

  B.情境

  C.教材

  D.学生

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• 8教师生存的基石是（    ）。

  A.教学能力

  B.知识

  C.才华

  D.兴趣

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• 9教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（    ）。

  A.兴趣

  B.爱好

  C.热爱

  D.忠诚

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• 10教育心理学的性质是（    ）。

  A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

  B.理论与应用相结合的独立学科

  C.自然科学

  D.社会科学

  E.上述说法都不对

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