根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（　）．

试卷相关题目

• 1提出动机性遗忘理论的心理学家是（ ）．

  A.弗洛伊德

  B.罗杰斯

  C.布鲁纳

  D.斯金纳

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• 2迁移的形式训练说的心理学基础是（　）．

  A.官能心理学

  B.人本主义

  C.行为主义

  D.认知心理学

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• 3智力技能形成的最高阶段是（　）．

  A.内部言语

  B.活动定向

  C.有声的外部言语

  D.无声的外部言语

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• 4学习动枫强弱的标志主要是活动水平和（　）．

  A.原发性

  B.习得性

  C.后继性

  D.指向性

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• 5“迁移”一词最初来源于（　）．

  A.罗杰斯

  B.桑代克

  C.斯金纳

  D.奥苏伯尔

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• 6阅读、运算技能属于（　）能力．

  A.动作技能

  B.智力技能

  C.阅读技能

  D.思维技能

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• 7寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（　）．

  A.分析问题

  B.提出假设

  C.发现问题

  D.检验假设

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• 8与创造思维最密切的是（　）．

  A.发散思维

  B.形象思维

  C.逻辑思维

  D.动作思维

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• 9学习积极性的核心内容是（　）．

  A.学习兴趣

  B.学习动机

  C.学习方法

  D.学习过程

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• 10一般而言，学生的成就动机来源于三种需要．下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（　）

  A.认知的需要

  B.交往的需要

  C.自我提高的需要

  D.学习过程派生的附属需要

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