教师资格初中教师心理学2013年教师资格考试中学教育心理学深度押题试卷(6)

题目内容

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　）。

2024-07-05

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.做出决策

题目答案

查看最佳答案免验证查看最佳答案

试卷相关题目

1为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（　）。
A.严格规则
B.系统规则
C.标准规则
D.系统程序
开始考试点击查看答案
2学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（　）。
A.课堂情境
B.课堂结构
C.课堂形势
D.课堂教学
开始考试点击查看答案
3人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（　）．
A.行为对抗
B.不团结，不信任
C.拉帮结伙
D.互相为难
开始考试点击查看答案
4群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（　）。
A.极大的影响
B.不大的影响
C.积极的影响
D.消极的影响
开始考试点击查看答案
5研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（　）。
A.有影响
B.没有影响
C.几乎没有影响
D.有实质性影响
开始考试点击查看答案

最新试卷

热门试卷

长理培训客户端资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端