教师资格初中教师心理学2013年教师资格考试中学教育心理学试题(7)

题目内容

我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

2024-07-05

A.学习行为

B.社会理论

C.社会生活实践

D.文化视野

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1对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
A.苛勒
B.托尔曼
C.桑代克
D.巴甫洛夫
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2下列概念中，()不是皮亚杰最先提出的。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.反射
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3提出观察学习概念的心理学家是()。
A.班杜拉
B.斯金纳
C.华生
D.皮亚杰
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4根据强化的性质和目的可以分成( )。
A.自然强化物和人为的近似强化物
B.积极强化和消极强化
C.正强化和负强化
D.强化和惩罚
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5操作性条件反射学说的代表人物是( )。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉
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6引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。
A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化
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7( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅
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8根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛织网
D.儿童模仿电影中人物的行为
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