教师资格初中教师心理学2013年江苏教师资格证考试《中学教育心理学》全真模拟试题(1)

题目内容

下面哪一个是“问题解决”、（　　）

2024-07-05

A.回忆一个人的名字

B.幻想自己是“灰姑娘”

C.用一个词来造句

D.荡秋千

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1为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号、最适宜的记忆策略是（　　）。
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.生成技术
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2学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（　　）领导方式的典型反应。
A.民主型
B.放任自流型
C.仁慈专断型
D.强硬专断型
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3心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。
A.会谈
B.倾听
C.鼓励
D.询问
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4小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）。
A.经典性条件反射
B.操作性条件反射
C.联结反应
D.习惯成自然
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5教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（　　）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A.直接发生途径
B.直接转化途径
C.间接发生途径
D.间接转化途径
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