强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是()

试卷相关题目

• 1下面哪一条学习规律不是桑代克提出的()

  A.效果律

  B.练习律

  C.准备律

  D.消退律

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• 2艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()

  A.自主感

  B.主动感

  C.勤奋感

  D.自我同一感

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• 3青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现()

  A.形象思维

  B.动作思维

  C.辩证思维

  D.直觉思维

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• 4治疗恐怖症常用的方法是()

  A.森田疗法

  B.体育疗法

  C.认知疗法

  D.系统脱敏法

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• 5有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段、()

  A.解冻

  B.依从

  C.认同

  D.内化

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• 6儿童一周岁末，开始把自己和自己的动作区分开，并按照自己的姓名、身体特征来看待自己，作出一定评价，此时，其自我意识发展属于()

  A.生理自我

  B.社会自我

  C.心理自我

  D.理想自我

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• 7在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激()

  A.特别迟钝

  B.无反应

  C.特别敏感

  D.一般反应

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• 8埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段、()

  A.3个

  B.4个

  C.5个

  D.8个

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• 9技能是通过学习而形成的符合法则要求的()

  A.能力

  B.活动方式

  C.行为规范

  D.知识

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• 10看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景，有的学生心中非常激动，此时处于()

  A.直觉的道德情感

  B.想象的道德情感

  C.伦理的道德情感

  D.理智感

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