“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的( )。

试卷相关题目

• 1维纳归因理论中，可控的因素是( )。

  A.运气

  B.工作难度

  C.努力程度

  D.能力

  开始考试点击查看答案
• 2对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 5实物直观一般比模象直观教学效果好。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 6对回答正确的学生进行鼓励，运用了( )学习理论。

  A.观察

  B.强化

  C.需要层次

  D.成就目标

  开始考试点击查看答案
• 7教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为( )。

  A.耶克斯一多德森定律

  B.罗森塔尔效应

  C.榜样效应

  D.高原现象

  开始考试点击查看答案
• 8你赞成数学老师在张小强试卷上的评语吗、( )

  A.赞成

  B.不赞成

  C.无所谓

  D.老师也是为小强好

  开始考试点击查看答案
• 9张小强因为数学考试总是不及格而放弃学数学，我们在教育心理学中称之为( )。

  A.情绪失调

  B.意志力薄弱

  C.习得性无助

  D.思维混乱

  开始考试点击查看答案
• 10初中二年级的学生属于( )。

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年期

  D.幼儿期

  开始考试点击查看答案