教师资格初中教师心理学2014年江西教师资格《中学教育心理学》押题试卷(3)

题目内容

卡玛拉经过训练，智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平，为什么、( )

2024-07-05

A.不适应人类生活

B.没有接受学校教育

C.错过智力发展关键期

D.没有父母关爱

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1个体心理发展具有什么特点、( )
A.阶段性
B.顺序性
C.差异性
D.不平衡性
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2“狼孩”的案例说明了( )对于个体发展的影响。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
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3作为老师，如何帮助小聪克服其自卑心理、( )
A.帮助小聪正确认识自己
B.教会小聪正确看待客观现实
C.发挥优势，扬长避短
D.提高小聪的承挫力
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4评价的分类有很多种，在我国传统基础教育教学中，一般侧重( )。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.标准参照评价
D.发展性评价
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5对于小聪我们可以通过改善认知来缓解其心理压力，如运用ABC理论。ABC理论的提出人是( )。
A.福勒
B.艾里斯
C.皮亚杰
D.沃尔朴
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6“狼孩”的案例说明了( )。
A.心理是个体对于客观现实的主观映像
B.社会实践决定人的心理内容
C.心理活动是主动的
D.心理活动是被动的
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