课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的(    )。

试卷相关题目

• 1竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会(    )。

  A.提高学习和工作效率

  B.养成竞争意识

  C.导致教师管理公正

  D.促成团结协作

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• 2教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（    ）。

  A.课堂管理

  B.课堂纪律

  C.课堂规范

  D.课堂控制

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• 3教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（    ）。

  A.课堂管理

  B.课堂纪律

  C.课堂规范

  D.课堂控制

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• 4长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致(  )。

  A.兴趣形成

  B.自发复习

  C.过度学习

  D.疲劳和厌躁

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• 5课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（    ）。

  A.教学过程的规划

  B.教学内容设计

  C.教学方法的实施

  D.教学方法的选择

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• 6注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为(    )。

  A.专制型领导

  B.监督式领导

  C.参与式领导

  D.放任型领导

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• 7课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（    ）。

  A.课堂规范

  B.课堂气氛

  C.课堂管理

  D.课堂纪律

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• 8研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的(    )。

  A.环境因素

  B.主要因素

  C.外部互动因素

  D.辅助因素

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• 9不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为称之为(  )。

  A.违纪行为

  B.多动行为

  C.问题行为

  D.强迫行为

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• 10最早研究群体动力的心理学家是（    ）。

  A.科尔伯格

  B.勒温

  C.普雷斯顿

  D.苛勒

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