学校文化是由（ ）几部分构成的。

试卷相关题目

• 1世界教育改革的趋势有（ ）

  A.教育人文化

  B.教育化

  C.教育民主化

  D.教育多元化

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• 2个案研究中常用的研究方法主要有（ ）

  A.追因法

  B.临床法

  C.产品分析法

  D.跟踪法

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• 3属于我国古代《学记》中的教学原则有（ ）

  A.教学相长

  B.“预”“时”“孙”“摩”

  C.因材施教

  D.“长善救失”

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• 4新课程标准从（ ）几个方面阐述课程具体目标。

  A.理想与爱好

  B.知识与技能

  C.过程与方法

  D.情感态度与价值观

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• 5教师的一般角色有（ ）

  A.传道者

  B.榜样

  C.管理者

  D.朋友

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• 6作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（ ）

  A.受教育权

  B.身心健康权

  C.人格尊严权

  D.名誉权和荣誉权

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• 7CIPP评价模式包括的步骤有（ ）

  A.背景评价

  B.输入评价

  C.过程评价

  D.成果评价

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• 8（ ）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

  A.调查法

  B.问卷法

  C.观察法

  D.实验法

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• 9德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（ ）所创，风靡于英国和北美。

  A.柯尔伯格

  B.班杜拉

  C.皮亚杰

  D.彼得、麦克费尔

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• 10衡量测验题目的质量指标主要有（ ）

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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