强迫症包括强迫观念和

试卷相关题目

• 1心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的

  A.积极的社会功能

  B.应有的责任能力

  C.应有的责任义务感

  D.道德精神面貌

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• 2心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的(11.1)

  A.社会适应

  B.社会化人格

  C.精神面貌

  D.精神状态

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• 3态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的

  A.行为方式

  B.意向或意图

  C.行为习惯

  D.语言或行为

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• 4态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是

  A.态度的核心成分

  B.动力性成份

  C.非智力成分

  D.内化了的成份

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• 5态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的

  A.知识经验

  B.观念和信念

  C.道德认识

  D.道德观

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• 6强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会(  )

  A.什么事也做不下去

  B.痛苦不安

  C.感到惴惴不安

  D.感到极端焦虑

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• 7恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的

  A.严重惧怕

  B.原因不明地惧怕

  C.非理性惧怕

  D.持久性地惧怕

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• 8性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般

  A.不容易矫正

  B.容易矫正

  C.不属于性心理障碍

  D.也属于心理障碍

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• 9教学目标是预期学生通过教学活动获得的(12.1)

  A.思维品质

  B.学习内容

  C.学习结果

  D.知识技能

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• 10情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为

  A.若干等级

  B.五个等级

  C.三个等级

  D.四个等级

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