教师资格初中教师教育学2010年江苏省教师资格考试教育学（中学类）试卷

题目内容

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，成为（）。

2024-07-05

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.练习法

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1课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，成为（）。
A.课的目标
B.课的类型
C.课的任务
D.课的结构
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2班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
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3设计课程的种类和课程的组织方式，成为（）。
A.课程类型
B.课程目标
C.课程结构
D.课程模式
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4中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。
A.心理疏导
B.择业疏导
C.心理咨询
D.交往知指导
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5通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式是（）。
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式
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