A.性别差异
B.年龄差异
C.种族差异
D.志向差异
A.目的更明确
B.持久性明显发展
C.精确性提高
D.概括性更强
开始考试点击查看答案A.内归因
B.外归因
C.稳定归因
D.非稳定归因
开始考试点击查看答案A.道德的需求
B.创造力的需求
C.食物的需要
D.尊重的需要
开始考试点击查看答案A.机械学习
B.意义学习
C.接受学习
D.发现学习
开始考试点击查看答案A.加涅
B.桑代克
C.苛勒
D.我国心理学家
开始考试点击查看答案A.直接经验
B.书本知识
C.实际技能
D.间接经验
开始考试点击查看答案A.夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B.裴斯泰洛齐的“算术箱”
C.粉笔、黑板、模型、标本
D.福禄贝尔的“恩物”
开始考试点击查看答案A.引导和培养、塑造个体发展
B.加速个体发展
C.具有延时价值
D.开发个体特殊才能
开始考试点击查看答案A.具有先进的教育理念
B.具有良好的教育能力
C.具有一定的研究能力
D.具有优良的个性品质
开始考试点击查看答案A.基础型课程
B.国家课程
C.地方课程
D.校本课程
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
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