根据课程制定者或管理层次分类，课程可分为()。

试卷相关题目

• 1教师的教育专业素养包括()。

  A.具有先进的教育理念

  B.具有良好的教育能力

  C.具有一定的研究能力

  D.具有优良的个性品质

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• 2学校教育对个体发展的功能包括()。

  A.引导和培养、塑造个体发展

  B.加速个体发展

  C.具有延时价值

  D.开发个体特殊才能

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• 3属于传统教学手段的有()。

  A.夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书

  B.裴斯泰洛齐的“算术箱”

  C.粉笔、黑板、模型、标本

  D.福禄贝尔的“恩物”

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• 4教学过程中学生以学习()为主。

  A.直接经验

  B.书本知识

  C.实际技能

  D.间接经验

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• 5智力群体差异包括()。

  A.性别差异

  B.年龄差异

  C.种族差异

  D.志向差异

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• 6陈述性记忆处理陈述性知识，如()。

  A.字词

  B.人名

  C.时间

  D.观念

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• 7心理测验的技术指标包括量表的()。

  A.难度

  B.效度

  C.信度

  D.标准化

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• 8信度在测量学上也称为测验的有效性，指一项测验能测到预先想测的知识和能力的程度。()

  A.对

  B.错

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• 9做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。()

  A.对

  B.错

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• 10集中复习的效果优于分散复习的效果。()

  A.对

  B.错

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