强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（　）。

试卷相关题目

• 1“建国君民，教学为先”这句话反映了（　）。

  A.教育与政治的关系

  B.教育与经济的关系

  C.教育与文化的关系

  D.教育与科技的关系

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• 2学校精神文化的物质载体是学校的（　）。

  A.规章制度

  B.网络资源

  C.校园环境

  D.物质文化

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• 3被称为“近代实验科学的鼻祖”的是（　）。

  A.达尔文

  B.培根

  C.苏格拉底

  D.赫尔巴特

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• 4“四德教育”的核心是()。

  A.家庭美德教育

  B.尊老爱幼教育

  C.做人处事教育

  D.交往礼仪教育

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• 5直观的具体手段一般有()。

  A.实物直观、模象直观、语言直观

  B.实物直观、挂图直观、语言直观

  C.实物直观、模象直观、挂图直观

  D.模象直观、挂图直观、语言直观

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• 6把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（　）。

  A.测验内容

  B.测验目的

  C.规范程度

  D.结果解释参照标准

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• 7人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（　）。

  A.活动性

  B.目的性

  C.实践性

  D.预期性

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• 8国际上理解教育实质是在教育中贯穿（　）。

  A.主体教育观

  B.精英主义价值观

  C.知识主义价值观

  D.多元主义价值观

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