德育教育的体谅模式的特征有（　　）。

试卷相关题目

• 1根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。

  A.新授课

  B.实验课

  C.巩固课

  D.练习课

  E.演示课

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• 2教学与智育的关系是（　　）。

  A.有所联系、有所区别

  B.教学包含了所有的智育活动

  C.智育是教学活动所要达到的目的之一

  D.在一定程度上，教学等同于德育

  E.智育主要通过教学来实施

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• 3课程的具体表现包括（　　）。

  A.教科书

  B.课程标准

  C.各门学科

  D.课外活动

  E.教学计划

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• 4教育目的的制定要考虑到哪些客观条件、（　　）

  A.生产力和科技发展水平

  B.一定社会政治和经济制度

  C.制定者的哲学观念、理想人格

  D.社会历史发展进程

  E.儿童身心发展的规律

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• 5中国教师的资格条件必须包括以下要件（　　）。

  A.必须是中国公民

  B.必须具有良好的思想道德品质

  C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格

  D.必须具有教育教学能力

  E.体格达标

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• 6规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（　　）。

  A.规范

  B.管理

  C.控制

  D.教育

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