（　）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

试卷相关题目

• 1教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用、（　）

  A.指导作用

  B.统帅作用

  C.裁决作用

  D.约束作用

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• 2学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于（　）

  A.复述策略

  B.精细加工策略

  C.组织策略

  D.元认知策略

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• 3下列不属于问题解决的基本特点的是（　）

  A.目的性

  B.认知性

  C.顺序性

  D.序列性

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• 4某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（　）

  A.胆汁质

  B.多血质

  C.粘液质

  D.抑郁质

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• 5下列不属于知觉的基本特征的是（　）

  A.选择性

  B.理解性

  C.易变性

  D.整体性

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• 6教师法是调整教学活动中以（　）为主体而产生的社会体系的部门法。

  A.学生

  B.教师

  C.校长

  D.家长

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• 7根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（　）

  A.中等教育

  B.幼儿教育

  C.高等教育

  D.义务教育

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• 8下列有关听课的描述正确的是（　）

  A.听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

  B.听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务

  C.听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多

  D.听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

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• 9教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（　）

  A.介入型倾听

  B.非介入型倾听

  C.身势倾听

  D.非语言倾听

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• 10对于问题行为学生，我们要（　）

  A.不必理会

  B.尊重和理解

  C.由心理医院负责管理

  D.不能让他影响其他学生

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