课程目标的规定性有(　　)。

试卷相关题目

• 1以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(　　)。

  A.重视课程的标准化建设

  B.重视课程内容的现代化、综合化

  C.重视基础知识的结构化

  D.重视能力的培养

  E.重视个别差异

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• 2以下属于个体差异性的是(　　)。

  A.男女性别差异

  B.幼儿与少年的差异

  C.同年龄人群内部差异

  D.同一个体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异

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• 3针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结(　　)。

  A.智力测验

  B.阅读测验

  C.与此相关的生理方面的健康检查

  D.心理辅导

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• 4布鲁纳的教育心理学成果主要表现在(　　)。

  A.主动性研究

  B.反思性研究

  C.合作性研究

  D.社会文化研究

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• 5根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是(　　)。

  A.”好孩子”取向阶段

  B.惩罚和服从取向阶段

  C.良心或原则取向阶段

  D.权威和社会秩序取向阶段

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• 6下列因素属于学习环境的设置的有(　　)。

  A.流通的空气

  B.适宜的温度

  C.空间范围

  D.室内布置

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• 7如何做关系图(　　)。

  A.找出文中的主要观点

  B.找出次要的观点或支持主要观点的部分

  C.标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来

  D.一般从左向右展开，用箭头连接各步

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• 8义务教育的学制，通常有(　　)。

  A.”六三”学制

  B.”五四”学制

  C.”九年一贯制”

  D.”四二”学制

  E.”六年制”

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• 9义务教育中，以下各方必须履行一定的义务(　　)。

  A.儿童

  B.国家

  C.家庭

  D.社会

  E.企业

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• 10考试命题的质量指标主要有(　　)。

  A.信度

  B.效度

  C.区分度

  D.难度

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