支配了德国整个高等教育，并一度使德国成为世界科学中心的是(　)原则。

试卷相关题目

• 1教育与(　)相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。

  A.社会生活

  B.科学技术

  C.生产劳动

  D.经济建设

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• 2以下属于教育本体功能的是 (　)

  A.人的培养功能

  B.人口功能

  C.政治功能

  D.经济功能

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• 3通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是 (　)

  A.说服法

  B.陶冶法

  C.实际锻炼法

  D.榜样示范法

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• 4“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的(　)的特点。

  A.复杂性

  B.示范性

  C.创造性

  D.长期性

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• 5主张教育万能沦的是 (　)

  A.康德

  B.华生

  C.高尔顿

  D.格塞尔

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• 6“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中 的 (　)

  A.受教育的权利

  B.受尊重的权利

  C.安全的权利

  D.生存的权利

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• 7《中华人民共和国义务教育法》颁布于(　)年。

  A.1951

  B.1978

  C.1985

  D.1986

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• 8提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自 (　)

  A.《中共中央关手教育体制改革的决定》

  B.《中国教育改革和发展纲要》

  C.《中华人民共和国教育法》

  D.1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话

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• 9思想教育对学生进行的是 (　)

  A.道德行为习惯教育

  B.政治态度和立场教育

  C.心理健康教育

  D.正确的人生观和科学的世界观教育

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• 10“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是(　)教育理论倡导的。

  A.进步主义

  B.社会重建主义

  C.批判理论

  D.永恒主义

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