A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是项目
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
开始考试点击查看答案A.人格培养
B.学科专业素养
C.教育专业素养
D.职业素养
开始考试点击查看答案A.培根
B.康德
C.席勒
D.卢梭
开始考试点击查看答案A.教育目的
B.课程
C.教育评价
D.教学
开始考试点击查看答案A.柏拉图和霍尔
B.柏拉图和华生
C.霍尔和洛克
D.洛克和华生
开始考试点击查看答案A.激发学生积极思维
B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D.建立民主平等的师生关系
开始考试点击查看答案A.探究一研讨法
B.发现学习
C.暗示教学法
D.纲要信号图式教学法
开始考试点击查看答案A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进性原则
D.因材施教原则
开始考试点击查看答案A.组织教学
B.检查复习
C.巩固新教材
D.讲授新教材
开始考试点击查看答案A.相对评价
B.绝对评价
C.个体内差异评价
D.形成性评价
开始考试点击查看答案银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2014年银行业初级资格考试
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行从业资格考试风
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类别:财经类其它银行从业资格银行从业资格风险管理2013年银行业初级《风险管
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