“教育起源与儿童对成人无意识的模仿”，这种观点出自于（    ）

试卷相关题目

• 1教学工作的中心环节是（    ）

  A.上课

  B.备课

  C.课堂练习

  D.提问

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• 2身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是（    ）

  A.观察法

  B.读书法

  C.文献法

  D.行动研究法

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• 3指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）

  A.课程内容

  B.课程方案

  C.课程目标

  D.课程设计

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• 4“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这句话说明的德育方法是（    ）

  A.陶冶教育

  B.榜样示范

  C.实际锻炼

  D.品德评价

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• 5“因材施教”要求教育必须符合人发展的（    ）

  A.顺序性

  B.不平衡性

  C.互补性

  D.个别差异性

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• 6“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权力的主体”这是（    ）

  A.《儿童权利公约》的核心精神

  B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神

  C.《义务教育法》的核心精神

  D.《未成年人保护法》的核心精神

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• 7大学“四，六级”英语考试属于一种（    ）

  A.相对评价

  B.绝对评价

  C.定性评价

  D.个体内差异评价

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• 8现代教学的基本组织形式是（    ）

  A.个别教学

  B.班级授课制

  C.现场教学

  D.小组教学

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• 9“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（    ）

  A.评价是促进学生发展的：“泵”

  B.评价应该关注过程

  C.学生是评价的主体

  D.评价标准应该多元化

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• 10以下教育论点与孔子无关的是（    ）

  A.有教无类

  B.因材施教

  C.启发诱导

  D.崇尚自然

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